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      当我国经济成长速度跃居世界排名**的同时,国际化的脚步将我国各大城市推向国际化的高度发展中，然而我国人民的教育水平虽不断的提高，但是国际语言的交流的能力至今仍是一大难题；虽然我们的基础教育中，设有英语课程：但是毕竟我们非英语系的地区，我们没有英语的学习环境，所以绝大数的学生仍是将英语当成学科来学，而不是把它当成未来与国际社会接轨所必要学习的一门语言技能。
    对于学校来说，能请到一名对英语的听说读写都能合格的英语老师，实在不是一件简单的事，为什么呢? 因为真正英语听说读写程度好的人，大多已经出国发展，或是早已被高薪聘到外资企业去工作了，而一般师范学校对英语老师的培训也多注重语法与应试需求的指导，对学生听说读写打译综合能力的培养，更是少之又少，多靠老师自行领悟。肯登攀的训练目标：运用脑科学原理，开发孩子的语言天赋，在孩子大脑的语言神经**，架设一条学习英语的高速公路！让孩子的大脑成为英语单词的活字典！
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